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Positive Gesprächsanlässe für Schülerinnen und Schüler
Die Karten »Meine Stärken und ICH« enthalten ressourcenorientierte Fragen zur Erkundung der eigenen Ressourcen
um ihre herkömmlichen (Lern-)Wege zu verlassen und sich auf Veränderungen einzulassen
Einfach: Die Fragenkarten sind selbsterklärend und können mit geringem organisatorischen Aufwand durchgeführt werden – beispielsweise kurzerhand in Vertretungsstunden
"Zielblock" orange
Skalierungskarten „Wo soll die Reise hingehen?” Skalierungsmaßband Positive Gesprächsanlässe für Schülerinnen undSkalierungskarten 1 10 mit Anleitungsbooklet Wo steht Ihr Klient und wie knnen Sie ihn dort abholen? Im (Lern )Coaching mssen zunchst die Ziele des Klienten definiert werden, bevor Vernderungsschritte geplant werden. Aus dem Beratungsalltag wissen wir, dass Lernende oder Klienten in Bezug auf ihren aktuellen Zustand hufig diffuse Bauchgefhle uern wie Irgendwie bin ich nicht so zufrieden . Diese Skalierungskarten untersttzen Sie dabei, vage uerungen
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